班导师的素质和能力，直接影响到学院工作和学生成才。10月15日至16日，班导师培训工作在我院1号教学楼108教室举行。此次培训由学院主办，学生处、团委全体人员、班导师和辅导员及部分教学系部的中层领导参加培训，院党委书记郑开厦同志全程参与。

在培训过程中，王勇副院长结合多年的学生管理经验，首先为班导师分析了管理的内涵，管理就是通过计划、组织、领导和控制等环节来完成既定目标的活动。比如学生处组织一次活动，要求必须有活动方案、过程材料、总结。认真做好这几项，才能从实践中得到启发，才会有合理的创新。接着他从管理学角度来详细解释班导师的自身定位、工作实质和主要工作职责。王勇副院长还希望班导师在工作中，要通过大量的人际互动来建立与学生之间的信任和尊重；建立一支优秀的学生干部队伍，营造富有文化的班级氛围。最后，王勇副院长结合实际案例，为大家讲解了管理过程中的刺猬理论、避雷针效应、米格-25效应、蓝斯登定律、吉尔伯特法则、吉格勒定理、鲦鱼效应等管理手段，并希望全体班导师牢记其服务的职责，做到管理育人、服务育人。

我院优秀班导师代表郑玉英老师在培训会上，与全体与会老师详分享了担任班导师工作的经验。她主要从与学生交朋友，以其自身的人格魅力来带班入手，与大家真诚地交流带班经验。

学生处副处长谢春云以“如何通过活动提高学生素养、提高班级凝聚力”为题，讲述了活动、素养、凝聚力这三者之间的关系，并结合其工作经验，分析了作为班导师，在工作中要身体力行，与学生同甘共苦；要发挥每一个学生的长处；要充分发挥班委的重要性，善于发现班级的主导力量；要营造有特色的班级氛围，形成凝聚力。

在培训会上，郑开厦书记就学生管理工作发表重要讲话，他说：我们的办学目标，就是全面贯彻党的教育方针，培养高素质的专业人才。坚持育人为本、德育为先。长期以来我们的辅导员、班导师坚守在一线，为我院的发展和建设做了很大贡献，不愧为德育为先的前沿指挥员。郑书记对参加培训的全体班主任提出殷切希望，一是要善于学习、勤奋工作；三是要成为学生思想、学业理想的导师；三是要与学生建立有意义、高尚的感情基础和师生关系。最后，郑书记指出：在新的学期里我们的任务更重，让我们共同携手铸就轻工学院的美好前景。

本期班主任培训工作结合我院班级学生管理的实际，为辅导员和班导师上了一堂认真务实的培训课，使全体班导师更进一步认识到了班导师工作的重要性，明确了肩负的责任和使命，为我院班级、学生的管理工作奠定了良好的基础。